MPLS Ramah SMP Negeri 19 Malang 2026 Berjalan Sukses

Wujudkan Murid Berkarakter, Berprestasi, dan Peduli Lingkungan

Malang – SMP Negeri 19 Malang telah sukses menyelenggarakan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Ramah Tahun Pelajaran 2026/2027 selama lima hari, mulai 14–18 Juli 2026. Kegiatan ini berlangsung dengan lancar, tertib, aman, dan penuh semangat.

Selama pelaksanaannya, murid-murid mengikuti berbagai kegiatan edukatif, inspiratif, dan menyenangkan yang dirancang untuk membantu mereka mengenal lingkungan sekolah, membangun karakter, menumbuhkan rasa percaya diri, serta mengembangkan potensi akademik maupun nonakademik. Melalui MPLS Ramah, SMP Negeri 19 Malang berkomitmen menciptakan pengalaman awal bersekolah yang aman, nyaman, inklusif, dan bermakna bagi seluruh murid.


Rangkaian Kegiatan MPLS (14–18 Juli 2026)

  • Hari Pertama: Murid-murid mengikuti upacara pembukaan, berkenalan dengan bapak dan ibu guru beserta tenaga kependidikan, serta membangun keakraban kelas. Murid juga diajak mengenal lingkungan sekolah melalui Wawasan Wiyata Mandala, serta memperoleh materi mengenai visi, misi, profil sekolah, tata tertib, dan pembentukan karakter sebagai Anak Indonesia Hebat. Kegiatan ini menjadi bekal awal agar murid merasa nyaman, mengenal budaya sekolah, serta bangga menjadi bagian dari keluarga besar SMP Negeri 19 Malang.
  • Hari Kedua: Fokus pada pendidikan karakter melalui tema “Rukun Sama Teman”. Materi yang diberikan meliputi edukasi anti-perundungan, pembiasaan budaya 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun), etika bermedia sosial, pencegahan judi online, asesmen literasi dan numerasi, serta literasi digital. Tujuannya adalah membentuk murid yang saling menghargai, bertanggung jawab, serta bijak dalam memanfaatkan teknologi digital.
  • Hari Ketiga: Pembelajaran tentang wawasan kebangsaan melalui materi penanggulangan bencana, pencegahan penyalahgunaan NAPZA, serta pengenalan profil lulusan SMP Negeri 19 Malang. Kegiatan ini diharapkan mampu menumbuhkan sikap tangguh, cinta tanah air, disiplin, serta memiliki kepedulian terhadap keselamatan diri dan orang lain.
  • Hari Keempat: Difokuskan pada pengembangan potensi diri melalui materi pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K), komitmen pengembangan diri, serta Gerakan Indonesia ASRI dalam program Adiwiyata. Murid-murid diajak membangun kebiasaan hidup bersih dan sehat, mencintai lingkungan, serta berpartisipasi aktif dalam mewujudkan sekolah yang hijau, nyaman, dan berbudaya lingkungan.
  • Hari Kelima: Puncak kegiatan ditandai dengan penampilan Duta CBP, unjuk karya, pentas bakat dan minat, demonstrasi berbagai kegiatan ekstrakurikuler, serta penutupan resmi MPLS. Kegiatan ini menjadi wadah bagi murid-murid untuk menunjukkan kreativitas, keberanian, rasa percaya diri, sekaligus mengenal berbagai pilihan ekstrakurikuler sebagai sarana mengembangkan bakat mereka.

Harapan dan Komitmen Bersama

Melalui rangkaian kegiatan MPLS Ramah ini, diharapkan murid-murid SMP Negeri 19 Malang mampu beradaptasi dengan lingkungan sekolah, memiliki karakter yang religius, disiplin, mandiri, bertanggung jawab, peduli terhadap sesama dan lingkungan, serta memiliki semangat belajar yang tinggi. Nilai-nilai kebersamaan, gotong royong, toleransi, dan kepemimpinan yang ditanamkan selama MPLS menjadi bekal penting bagi murid dalam menjalani proses pembelajaran dan meraih prestasi di sekolah.

“Selamat datang murid-murid SMP Negeri 19 Malang Tahun Pelajaran 2026/2027. Mari bersama-sama mewujudkan generasi yang berkarakter, berprestasi, berbudaya lingkungan, serta siap menjadi pelajar Pancasila yang membanggakan bangsa dan negara.”

Pemnulis / Editor: Dyah Eka Larasati

PETA JATI SMP Negeri 19 Malang Bekali Siswa Kelas VIII dan IX dengan Penguatan Karakter dan Pengenalan Jati Diri

PETA JATI SMP Negeri 19 Malang Bekali Siswa Kelas VIII dan IX dengan Penguatan Karakter dan Pengenalan Jati Diri

Malang, 23 Juli 2026, SMP Negeri 19 Malang menyelenggarakan kegiatan PETA JATI (Pelajar Remaja Bijak dan Berjati Diri) bagi siswa kelas VIII dan IX yang dimulai pada tanggal 13–17 Juli 2026. Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk penguatan karakter siswa yang dilaksanakan melalui berbagai kegiatan edukatif, reflektif, dan interaktif. Kegiatan ini dirancang untuk membantu peserta didik mengenali jati diri, memahami tata tertib sekolah, membangun hubungan positif, serta mengembangkan sikap bijak dalam kehidupan sehari-hari, termasuk dalam bermedia sosial.

Kegiatan PETA JATI diawali pada Senin, 13 Juli 2026, dengan kegiatan yang diikuti oleh siswa kelas VIII dan IX. Siswa mengawali kegiatan dengan doa pagi, presensi kehadiran, serta kegiatan membersihkan kelas. Selanjutnya, wali kelas dari jenjang sebelumnya membagikan rapor sekaligus menyampaikan informasi mengenai kelas baru pada jenjang berikutnya. Setelah berpindah ke kelas baru, siswa mengikuti kegiatan menulis dan mempresentasikan pengalaman selama liburan. Rangkaian kegiatan awal ini menjadi sarana bagi siswa untuk beradaptasi dengan lingkungan kelas baru sekaligus membangun komunikasi dan kebersamaan antara teman maupun guru

Penguatan karakter berlanjut pada Selasa, 14 Juli 2026, yang diikuti oleh siswa kelas VIII. Kegiatan diawali dengan presensi kehadiran dan bounding bersama wali kelas. Selanjutnya, siswa mendapatkan pemaparan materi mengenai Tata Tertib Sekolah dan TPPK serta Pengenalan Jati Diri. Materi tersebut menjadi bagian penting dalam penguatan karakter siswa. Melalui kegiatan ini, siswa diajak untuk memahami tata tertib yang berlaku di sekolah serta mengenali jati diri sebagai bagian dari proses perkembangan diri. Setelah mengikuti pemaparan materi, siswa melakukan review dan menulis rangkuman sebagai bentuk penguatan pemahaman. Rangkaian kegiatan penguatan karakter yang serupa juga dilaksanakan pada Rabu, 15 Juli 2026 bagi siswa kelas IX.

Pada Kamis, 16 Juli 2026, kegiatan PETA JATI kembali diikuti oleh siswa kelas VIII dengan tema yang lebih menekankan pada kecakapan siswa dalam menghadapi kehidupan di era digital. Siswa mendapatkan pemaparan materi tentang Bijak Bermedia Sosial. Materi ini menjadi bagian penting dalam penguatan karakter siswa agar mampu menggunakan media sosial secara bertanggung jawab, cerdas, dan bijaksana. Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan permainan tradisional. Berbagai permainan seperti dakon, bola bekel, ular tangga, monopoli, kelereng, dan engklek menjadi sarana bagi siswa untuk membangun interaksi, kebersamaan, serta kerja sama. Kegiatan hari itu ditutup dengan refleksi diri. Siswa diminta menggambarkan benda, hewan, atau tumbuhan yang dianggap dapat mewakili dirinya sendiri serta memberikan alasan atas pilihan tersebut. Melalui kegiatan ini, siswa diajak untuk mengenali karakter dan keunikan dirinya secara lebih mendalam. Rangkaian kegiatan yang sama dilaksanakan pada Jumat, 17 Juli 2026, bagi siswa kelas IX.

Secara keseluruhan, rangkaian kegiatan PETA JATI SMP Negeri 19 Malang berupaya memberikan ruang bagi siswa untuk mengembangkan karakter, memahami aturan dan tanggung jawab sebagai pelajar, mengenali jati diri, membangun interaksi positif, serta meningkatkan kesadaran dalam menggunakan media sosial. Kegiatan yang memadukan pembelajaran, refleksi, interaksi, dan permainan tersebut diharapkan dapat membantu siswa kelas VIII dan IX tumbuh menjadi pelajar yang bijak, bertanggung jawab, mampu mengenali potensi diri, serta memiliki karakter dan jati diri yang kuat. Kegiatan PETA JATI dilaksanakan dengan pendampingan wali kelas dan para pendidik SMP Negeri 19 Malang sebagai bagian dari komitmen sekolah dalam mendukung penguatan karakter dan perkembangan positif peserta didik.

                                                                                                  - Febrianti -
SOSIALISASI MPLS RAMAH 2026

Senin, 13 Juli 2026

Sosialisasi MPLS diawali dengan sambutan ibu kepalasekolah, Any Setijowati, S.Pd. Dilanjutkan dengan pemaparan informasi dari Waka Bidang Kesiswaan Bu Rany Alviana tentang MPLS ramah dan program sekolah secara umum. Murid laki-laki berada di masjid bawah bersama orang tua dan murid perempuan berada di masjid atas juga bersama orang tua masing-masing. Sosialisasi ini juga dihadiri olehkomite sekolah Antara lain P. Nanang sebagai Ketua Komite, beserta anggotanya yaitu Bu Tri, dan Bu Ratih. Sosialisasi dimulai pukul 07.20 (WIB) dan berakhir 09.20 (WIB).

Dalam sosialisasi ini, Ibu Kepala sekolah menghimbau orang tua agar percaya kepada sekolah saat jam sekolah dan tentu saja membutuhkan kolaborasi antara pihak orang tua dan sekolah. Adapun sebagai rasa syukur karena diterima di sekolah,  harus ada wujudnya yaitu mau mendukung dan menyukseskan seluruh program sekolah yang muaranya adalah memberikan pengalaman bermakna kepada murid. Namun, sekolah berkomitmen akan memberikan layanan terbaik dan tidak akan memberatkan orang tua.

Orang tua juga diminta persetujuan dan komitmen untuk membantu membiasakan anaknya  sholat berjamaah, karena selama ini tidaklah mudah untuk melaksanakan sholat berjamaah dengan murid. Sekolah juga sudah mempunyai banyak fasilitas yang sudah mumpuni. Antara lain, dengan adanya CCTV yang diadakan untuk memastikan murid nyaman di kelas dan terbebas dari tindak bullying.

Prinsip pendidikan adalah sinergi antara orang’ tua dan masyarakat. Untuk sekarang ini gadget sangat memengaruhi kepribadian murid. Jadi, orang tua dihimbau untuk waspadadan selalu memeriksa Hp putra-putrinya. Sekolah juga memastikan bahwa orang tua merelakan dan mengiklankan bila HP murid juga tak luput dari razia, selain  kelengkapan dan penampilan seragam mereka.

FLS3N 2026 : SMPN 19 Jadi Panggung Penampilan Bakat Siswa SMP Se-Malang Raya

Kota Malang kembali menegaskan eksistensinya sebagai barometer pendidikan dan kreativitas di Jawa Timur. Tepat pada tanggal 29 April 2026, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Malang resmi menggelar perhelatan bergengsi Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS3N) 2026 tingkat kota. Bertempat di SMP Negeri 19 Malang, acara ini menjadi magnet bagi ratusan talenta muda berbakat dari berbagai penjuru kota.

Sambutan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Malang, Suwarjana, SE., MM

Lebih dari Sekadar Kompetisi: Ruang Tumbuh Karakter
FLS3N bukan sekadar agenda tahunan di atas kertas. Kegiatan ini adalah manifestasi nyata dalam memupuk potensi, bakat, dan kreativitas peserta didik di bidang seni dan budaya. Di tengah gempuran era digital, ajang ini hadir sebagai penyeimbang untuk memperkuat karakter generasi muda melalui aktivitas yang edukatif dan kompetitif.

Melalui panggung FLS3N, para siswa didorong untuk:

  1. Mengekspresikan diri secara positif dan percaya diri.
  2. Mengasah sensitivitas estetika terhadap nilai-nilai budaya lokal dan nasional.
  3. Membangun sportivitas dalam atmosfer kompetisi yang sehat.

Ragam Cabang Lomba yang Memukau
Tahun ini, FLS3N menyuguhkan berbagai cabang lomba yang dirancang untuk mengakomodasi keberagaman spektrum seni. Setiap sudut SMP Negeri 19 Malang dipenuhi dengan energi kreatif dari para peserta yang bertanding di kategori:

  1. Seni Suara: Menyanyi Solo.
  2. Seni Visual & Sastra: Ilustrasi, Mendongeng, dan Menulis Cerita.
  3. Seni Pertunjukan: Pantomim dan Ansambel Musik.
  4. Seni Tradisi: Kreasi Musik Tradisi dan Kreasi Tari Tradisi.

Setiap cabang lomba ini bukan hanya menguji teknis, tetapi juga menantang peserta untuk berpikir inovatif dalam membawakan karya yang autentik.


Pesan Kadisdikbud: Profesionalitas dan Keberlanjutan
Acara ini dibuka langsung oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Malang, Suwarjana, SE., MM. Dalam sambutannya, beliau menekankan bahwa FLS3N adalah bagian dari perjalanan panjang seorang pemenang.

“Ajang ini bukan sekadar adu bakat sesaat. Ini adalah proses pengembangan talenta yang berkelanjutan hingga ke jenjang yang lebih tinggi. Saya juga berpesan kepada para juri agar menjalankan tugas dengan profesionalitas tinggi demi menjaga kualitas kompetisi ini,” tegas Suwarjana.

Apresiasi tinggi juga datang dari para pengunjung dan pemerhati pendidikan. Sinergi antara Dinas Pendidikan dengan MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) Seni Budaya Kota Malang dinilai sangat sukses. Pengemasan acara yang rapi, tepat waktu, dan atmosfer yang suportif menunjukkan kelas Kota Malang dalam menyelenggarakan event skala besar.


SMPN 19 Malang: Tuan Rumah yang Hangat dan Semarak
Sebagai pusat pelaksanaan, SMP Negeri 19 Malang berhasil menciptakan ekosistem berkesenian yang kental. Kepala SMPN 19 Malang, Any Setijowati, S.Pd, tampak hadir memberikan dukungan penuh bagi seluruh peserta, khususnya bagi para pemenang yang telah memberikan performa terbaik mereka.

“Kami memberikan apresiasi setinggi-tingginya kepada seluruh peserta. Dukungan maksimal kami berikan agar iklim berkesenian di sekolah ini terus hidup dan menjadi inspirasi bagi siswa lainnya,” ujar Any Setijowati.

Dengan berakhirnya FLS3N 2026 tingkat kota ini, diharapkan tunas-tunas seniman dari Kota Malang mampu berbicara banyak di tingkat provinsi hingga nasional. Malang telah membuktikan bahwa seni adalah bahasa universal untuk membentuk generasi yang cerdas secara emosional dan berbudaya. (Afx)

sumber : https://gomalang.id/fls3n-2026-malang-smpn-19-jadi-panggung-bakat-siswa/

Kepala SMPN 19 Malang Sambut Baik Giat Sambang dan Silaturahmi Kapolsek Klojen

Kepala Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) 19 Malang Any Setijowati S,Pd. menyambut baik sekaligus mengapresiasi kunjungan Kapolsek Klojen Kompol Moch.Budiarto dan Bhabinkamtibmas Kel.Kasin Aiptu Danang ke SMP Negeri 19 Malang Senin, (27/4/2026). “Harapannya kunjungan seperti ini dilakukan secara berkala sebagai bentuk kerjasama dan dukungan dalam pendidikan di sekolah melalui pembinaan dan motivasi,” ujarnya kepada wartawan Malang Inspirasi. Wanita yang akrab dipanggil bu Any ini juga berharap agar tercipta lingkungan pendidikan yang aman, nyaman serta kondusif di SMPN 19 Malang. “Melalui sambang dan silaturahmi ini, kami harapkan  murid mematuhi tata tertib yang berlaku baik di sekolah maupun di masyarakat demi masa depan yang lebih baik,” ujarnya.

Infografis kunjungan Kapolsek Klojen ke SMPN 19 Malang, Senin 27 April 2026

Kunjungan rutin ini merupakan bagian dari instruksi Kapolresta Malang Kota untuk  memperkuat sinergi antara aparat keamanan dan dunia pendidikan. Selain itu, silaturahmi ini juga dapat menciptakan suasana belajar yang aman dan kondusif. Kunjungan Kapolsek Klojen ini juga membahas pentingnya kerja sama sekolah dan aparat keamanan untuk mendukung proses pendidikan berkualitas. Kompol Budiarto berharap sekolah menjadi benteng moral serta karakter kuat untuk para siswa di era digital yang serba modern saat ini. Dengan pendekatan edukatif dan humanis, Polsek Klojen terus berkomitmen hadir di tengah generasi muda untuk membangun sinergi positif antara keamanan, pendidikan, dan pembentukan karakter bangsa.

Sumber artikel dari Malang Inspirasi: https://malanginspirasi.com/berita-utama/24979/kepsek-smpn-19-malang-sambut-baik-giat-sambang-dan-silaturahmi-kapolsek-klojen/

161 Siswa Kelas 9 SMPN 19 Malang Sukses Jalani TKA Hari Pertama

Tes Kemampuan Akademik (TKA) hari pertama di SMP Negeri (SMPN) 19 Kota Malang berlangsung lancar dan tanpa kendala apapun. Kegiatan yang berlangsung pada Senin (6/4/2026) ini diikuti oleh 161 siswa kelas 9 dengan suasana yang sangat kondusif.

Kepala Sekolah SMPN 19 Malang Any Setijowati S.Pd  menyatakan bahwa pelaksanaan TKA hari pertama berjalan dengan baik. Kepala Sekolah SMP Negeri 19 Malang Any Setijowati S.Pd saat memberikan pengarahan kepada siswa kelas 9 sebelum pelaksanaan TKA (Istimewa) “Alhamdulillah, kegiatan TKA hari ini berjalan lancar tanpa ada kendala,” jelasnya kepada wartawan Malang Inspirasi.

Menurutnya, pihak sekolah telah melakukan berbagai persiapan matang untuk menyukseskan kegiatan ini. Persiapan tersebut antara lain menginstruksikan siswa untuk datang lebih awal, menyiapkan sarana dan prasarana berupa komputer, laptop, kamera, headset, serta menyiapkan berkas administrasi seperti daftar hadir peserta dan kartu login. “Para siswa datang lebih awal sebelum kegiatan dimulai. Mereka juga mematuhi semua aturan yang ada, sehingga suasana tes sangat kondusif dan tertib,” tambahnya.

Dari 161 siswa yang mengikuti TKA hari pertama di SMP yang terletak di Jl. Belitung No. 1, Kec. Klojen itu tidak dilaporkan adanya kendala teknis maupun non-teknis selama pelaksanaan tes. Sementara itu, untuk hari kedua TKA yang akan digelar besok, yakni Selasa, 7 April 2026, fokus utama adalah mata pelajaran Bahasa Indonesia. Any mengarahkan siswa untuk mempersiapkan diri dengan belajar dan berlatih soal-soal Bahasa Indonesia. “Tidak ada perbedaan signifikan dalam persiapan maupun tantangan antara hari pertama dengan hari kedua. Kami hanya mengingatkan siswa untuk tetap fokus dan tenang saat mengerjakan tes besok,” jelasnya. Hasil dari TKA ini nantinya akan dimanfaatkan sekolah untuk perbaikan pembelajaran di masa mendatang. “Dengan demikian,  kualitas pendidikan di SMP Negeri 19 Malang dapat terus meningkat,” pungkasnya.


Sumber artikel dari Malang Inspirasi: https://malanginspirasi.com/malang-raya/pendidikan/24262/161-siswa-kelas-9-smpn-19-malang-sukses-jalani-tka-hari-pertama/

Songolas Berbagi Takjil

Bulan Ramadan selalu menjadi momen yang tepat untuk berbagi dan menumbuhkan kepedulian terhadap sesama. Semangat itulah yang terlihat dalam kegiatan “Songolas Berbagi Takjil” yang dilaksanakan oleh OSIS dan BDI SMPN 19 Malang pada sore hari kemarin.

Sejak pagi hari, para siswa sudah mulai berkumpul di sekolah untuk menata dan menyiapkan paket-paket takjil. Takjil yang dibagikan merupakan hasil partisipasi dari seluruh warga sekolah, mulai dari siswa, guru, hingga tenaga kependidikan. Satu per satu paket disusun dengan rapi sebagai bentuk kebersamaan dalam menyambut bulan penuh berkah ini.

Menjelang waktu berbuka puasa, para siswa kemudian menuju area sekitar RSI Malang, yang masih berada dalam satu kompleks dengan SMPN 19 Malang. Di lokasi tersebut, mereka membagikan paket takjil kepada masyarakat dan para pengendara yang melintas. Ada sekitar 1.300 pcs paket takjil yang dibagikan.

Dengan penuh semangat dan senyum ramah, para siswa menyapa masyarakat sambil menyerahkan takjil sebagai teman berbuka puasa. Banyak pengendara yang tampak terkejut sekaligus senang menerima paket takjil tersebut. Beberapa di antaranya bahkan menyampaikan ucapan terima kasih kepada para siswa.

Kegiatan ini menjadi salah satu cara sederhana untuk menumbuhkan rasa empati dan kepedulian sosial di kalangan siswa. Melalui kegiatan berbagi, para siswa belajar bahwa Ramadan bukan hanya tentang menahan lapar dan dahaga, tetapi juga tentang memperbanyak kebaikan kepada sesama.

“Songolas Berbagi Takjil” diharapkan dapat terus menjadi tradisi positif di SMPN 19 Malang. Dengan semangat kebersamaan seluruh warga sekolah, kegiatan ini menjadi bukti bahwa berbagi kebaikan bisa dimulai dari langkah-langkah kecil yang dilakukan bersama. (Rum.)

Pondok Ramadhan 1447 H

Bulan suci Ramadan selalu membawa atmosfer berbeda dalam perjalanankehidupan kita. Tidak hanya soal menahan lapar dan dahaga, namun juga momentum emas untuk mempertebal spiritualitas. Kali ini, Badan Dakwah Islam SMP Negeri 19Malang kembali menggelar kegiatan tahunan yang paling dinanti: Pondok Ramadan Tahun 2026/1447 H.. Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka meningkatkan keimanandan ketaqwaan kepada Allah SWT selama bulan Ramadhan dan masa-masa yang akan datang. Murid dibekali dengan nilai moral yang nyata mencakup pengetahuan(kognitif), penyikapan (Afektif) dan pengamalan (Psykomotorik), sehingga mampumengantarkan mereka menjadi warga negara yang baik, berintegritas, dan memilikiloyalitas  nasional .

​Pondok Ramadan ini dilaksanakan selama 3 hari yaitu pada tanggal 23 hingga25 Februari 2026 yang terbagi dari dua kegiatan berbeda, yaitu Ramadhan pagi dansore secara bergiliran. Ramadhan pagi diikuti oleh dua jenjang angkatan kelas dengankegiatan membahas dan mempelajari buku panduan Ramadhan sampai tibanya waktusholat Dhuhur berjamaah. Ramadhan sore diikuti oleh satu jenjang angkatan kelasmulai setelah Sholat Asar, tadarus Al-Qur;an dan bersholawat hingga sholat Tarawihberjamaah, Ramadhan sore diawali oleh kelas 9 dan diakhiri oleh kelas 7 di hari ketiga.  

Kegiatan Pondok Ramadan ini terlaksana dengan baik berkat dukungan danbantuan dari seluruh warga sekolah termasuk pihak komite dan paguyuban kelas. Bahkan untuk acara kegiatan buka bersama di kelas, seluruhnya diserahkan kepadaperwakilan orang tua tersebut. Komite sekaligus wakil paguyuban kelas 9 Dewi Ratihmengungkapkan, akan selalu memberi dukungan positif terhadap kegiatan sekolah, apalagi yang berhubungan dengan pembentukkan karakter murid. “Alhamdulillah walimurid gercep untuk saling mendukung penyelenggaraan Pondok Ramadan ini, padahalsebelumnya adalah libur awal Ramadan dan kita hanya berkomunikasi secara virtual,” ujarnya. 

Kali ini ada yang berbeda. Buku Panduan Pondok Ramadan yang tersusun rapidan bermakna berasal dari Tim MGMP PAI, sehingga serentak seluruh SMP di Kota Malang menggunakan buku panduan yang sama. Isinya cukup beragam, mempelajariAl-Qur’an, sholat, dan puasa dari sisi yang berbeda dan kekinian. Disadur denganBahasa yang mengena, sesuai, dan mudah dipahami oleh murid yang notabene gen Z .Adapun tema berikutnya yaitu menjadi versi terbaik diri dan mengendalikan toxic dalamdiri yang menarik untuk dibahas mengingat pengaruh media social yang  membutuhkanfilter dari banjirnya informasi baik positif maupun negative. Seluruh murid denganantusias mengikuti pelaksanaan Pondok Ramadan tahun ini. Kegiatan berjalan denganaman dan tertib walaupun sempat diguyur hujan di awal pelaksanaan.

Lebih dari sekadar rutinitas, Pondok Ramadan adalah wadah refleksi diri. Melaluirasa lapar dan haus, kita diajarkan untuk lebih bersyukur atas nikmat Allah danmenumbuhkan kepedulian sosial terhadap sesama yang kurang beruntung. Kegiatan inidiharapkan mampu membentuk murid yang tidak hanya cerdas secara akademik, tapijuga memiliki ketangguhan iman dalam menghadapi tantangan zaman. PondokRamadan mungkin hanya berlangsung beberapa hari, namun semangatnya harus tetapmenyala sepanjang tahun. Mari jadikan momen ini sebagai titik balik untuk menjadipribadi dengan versi terbaik agar dapat menjalani hidup yang lebih tenang dan bahagiasesuai petunjuk dari Al-Qur’an dan Hadits Nabi Muhammad SAW.

SAHABAT Eco Enzyme : Sisa Alam Hasilkan Bahan Ajaib Tanpa Sampah

Sungai seringkali menjadi muara akhir dari limbahdomestik yang menurunkan kualitas air dan mengganggu ekosistem. Sebuah solusi sederhananamun bertenaga muncul dari dapur kita: Eco Enzyme.Cairan fermentasi limbah organik ini kini menjadi senjata utama komunitas peduli lingkungan dalam upaya pemulihan air sungai secara alami. Eco-enzyme kaya akan enzim amilase, protease, danlipase yang bekerja menguraikan polutan organik di air. Selain itu, cairan ini melepaskan gas Ozon (O3) yang mampu meningkatkan kadar oksigenterlarut (DO) dalam air, sehingga membantu kehidupan akuatik bernapas kembali.

Sebagai sekolah Adiwiyata, SMP Negeri 19 Malang juga turut memberikan kontribusi untuk menjaga lingkungan sekitar yang secara geografis berdekatandengan Sungai Andalas. Kegiatan yang dilaksanakan di sekolah ini juga tak luput dari kegiatan yang berbudaya lingkungan dengan pembuatan eco enzyme saat program kokurikuler Bulan Oktober 2025 lalu. Aksi nyata ini membuktikan bahwa penyelamatan lingkungan tidakselalu membutuhkan teknologi mahal. Dengan memanfaatkan kulit buah dan sisa sayuran yang difermentasi selama 90 hari, setiap individu dapat berkontribusi langsung untuk melestarikan lingkungan. Eco enzyme adalah cairan multifungsi hasil fermentasi limbah organik dapur (kulit buah/sayur), gula, dan air yang bermanfaat sebagai pembersih rumah tangga alami (pel, cuci piring), pupuk organik tanaman, pengusir serangga, pemurni udara, serta pembunuh bakteri, sehingga membantu mengurangi sampah organik dan polusi lingkungan . Kali ini SMP Negeri 19 Malang melakukan aksi nyata dalam memanfaatkan eco enzyme untuk ditebarkan di Sungai Andalas dalam kegiatan yang bertema “Healing The River with Eco Enzime a green initiative by SMPN 19 Malang”. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 6 Maret 2026 bertepatan dengan Bulan Maret sebagai Peringatan Hari Air sedunia.

Satu liter eco-enzyme mampu memberikan dampakpada ribuan liter air sungai dengan menetralisasi bau busuk yang berasal dari Gas amonia dan sulfur secara cepat

Penebaran eco-enzyme bukan sekadar ritual simbolis, melainkan langkah teknis dengan dampak nyata. Selain itu manfaat yang didapat adalah Penjernihan Air. Bakteri pengurai dalam eco-enzyme membantu mengendapkan sedimen dan menjernihkan air yang keruh. Manfaat berikutnya adalah Restorasi Ekosistem. Dengan air yang lebih bersih, mikroorganisme baik dan ikan lokal memiliki kesempatan untuk berkembang biak kembali. Kegiatan berbudaya lingkungan ini mendapat dukungan penuh dari komite sekolah dan warga sekitar. Murid kela 7 dan 8 yang tergabung dalam Kader Lingkungan menjadi ujung tombak untuk pelaksanaan kegiatan ini. Koordinator Adiwiyata, Hartutik Nurul menyatakan bahwa kegiatanbisa dilaksanakan secara berkala. “Kami memiliki eco enzim yang melimpah, jadi bisa dilaksanakan sesuai ketentuan untuk menjaga keseimbangan ekosistem sungai” ujarnya. 

Menebar eco-enzyme di sungai adalah bentuk gotongroyong ekologis. Ini adalah pengingat bahwa apa yang berasal dari alam harus kembali ke alam dalam bentuk yang bermanfaat, bukan sebagai beban limbah.